很多孩子在进入高一以后对于数学这个科目的学习就出现了偏科的现象，成绩很差。在加上高一属于打基础的时候，如果这个阶段出现问题，那么就会影响到他们之后的学习。所以下面的这些补救方法，家长一定要帮助自家的孩子掌握才行。
高一数学差高二能补上吗
能补上。高一数学很差，并不代表数学会一直差下去，毕竟初中也开始不到一年，只要努力，能早日把落下的东西补上去，还是很有希望赶超的。下面给大家分享一些经验，希望对大家有所帮助。
首先，多听。上课的时候孩子不是一味地听，而是要学会记下来。尤其是课堂上当高一学生根本就听不懂是什么意思时，更要这样做。
其实有些题目如果出现这种问题，是因为他们不能在课堂上理解老师讲的知识并理解透彻，所以如果要问他们为什么这道题不会做了。那说明什么？说明小孩根本没有把老师讲的内容听懂了。只有多看才能懂，也只有这样才能更好地学好数学。
其次，以教材为本，不要眼高手低，踏踏实实地先看书后做题。如果高一学生的基础还可以，但是比优秀的学生差了不少，建议在做题之前仔细搞清楚数学的定义，书本不要离手。
书本是知识的根源，如果孩子能把书本琢磨的很透，那么他们肯定进步很快。教科书是非常有指导意义的，所以家长要让孩子把教科书仔细的翻看，公式定义等多加背诵，然后做题巩固提高，这样会有一个长足的进步。
最后，要养成勤学善思的习惯。古人说过：“学而不思则罔，思而不学则贻”。因此在学习数学的过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，进行独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做到一题多解，一题多变。
另外，高一学生也不要满足于现成的思路和结论，而是要善于从多侧面、多方位思考问题，挖掘问题的实质，勇于发表自己的独特见解。
高二学生怎么提高成绩
1、回归课本
提升成绩第一步，就是回归课本，课本才是一切的基础，按照考试出题的3:5:2的原则，80%的基础考试题目来源于课文及课文内容的变体，而20%难度考试题目来源于对课文内容知识的整合运用。
所以课本才是根本，如果高二学生舍本而求末，去大量的去做题，买模拟卷来做，其实都是本末倒置。有些学生成绩老是提升不上去，做题总是错，就是因为根上出了问题，基础不牢固。
2、研究错题
高二是高考的关键阶段，一定要抓好这个时间点。这个时候孩子要紧跟老师的思路，研究自己的错题，并且要利用好错题本，把每一套试卷上的错题，进行分类汇总整理，发现错误当中共性的问题。
一轮复习期间，老师们会紧跟高考的思路，出一些相应的习题，小孩需要做的就是，通过做题找到自己的错误点，找到学习的盲点，及时把它们解决掉，这样他们肯定会进步很快。
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