很多孩子在学习的过程中会有偏科的问题，身为基础科目的语文自然也不例外。但是想必很多家长对于孩子语文不好的原因百思不得其解，毕竟这个科目的知识在日常生活中都会接触到，怎么也不可能学不好吧？那么今天咱们就来看一看，语文这个科目成绩不好的原因，自家孩子占了几条。
语文不好的原因
学习态度不端正的问题，是导致一切学习问题的“罪魁祸首”。因为只是态度的问题，和学习能力毫无关联，有的同学明明语文学习能力不错。但就是不好好学习，态度不端正带来的影响就是无法体会学习带来的成就感，只有挫败感。
相反，孩子这个科目没考好，就有了充分的借口，态度问题不像学习能力问题，态度更像是无法监控的学习行为。家长和老师对学习态度不端正的学生，以说服教育为引导，但是具体执行的还是要靠学生自己。
影响老师给试卷判高分的原因，除了笔迹混乱外，一定就是错别字频出了，如果孩子答阅读理解或者写作文时，出现错别字，一个说明对基础知识掌握不够扎实，另一方面也会影响整个句子的美观。
即使这个答案的解题思路是正确的，老师也会觉得这个学生的素养不高，不会给高分，同样的题，分数自然就比别人低了。 所以，对于语文学科，最重要的是把基础知识打牢，字词能认得，理解意思并能合理运用。有过硬的语文基础，是提高成绩的必备条件。
有的学生不能正确认识语文学科的特点，要知道，这个学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。所以有的学生往往会出现花了一些时间而看不出成效的现象，但是只要能坚持不懈，付出定有回报。
有些学生的功利心太强，一旦努力没有效果，马上就打退堂鼓，破罐子破摔，自暴自弃。殊不知一旦抛开这个科目不学，或不能坚持不懈地学习，很快就会看出退步来，所谓“逆水行舟，不进则退”就是这个道理。
语文怎么学才能学好
1、背诵记忆靠重复
在学语文的时候，除了要记忆一些新学的字词、成语还有一些基础的知识外，还需要的大量的背诵。如果在这个时候孩子觉得自己的记忆里不够好，为什么别人背2、3遍的东西，到了自己这里，就无论如何也记不住。
其实在背诵知识点的时候，是不能只背诵一些大概意思的，需要把每一个字词、标点都牢牢记住，这个时候孩子就会发现，与其埋怨自己记不住，不如用积累本来重复记忆。把平时容易混淆、记不住的知识点全都写到积累本上，只要一有时间就拿出来背诵记忆，在这样重复下，才能更牢地记住基础内容。
2、加强写作训练
孩子学习语文的一个重要目的就是写作，因此提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。
除此之外，孩子还要注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助他们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
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