细心的家长不难发现，到了高中以后女孩子在成绩上普遍不如男生，并且有的还有成绩下滑的趋势。对于出现这样情况的原因，家长还是需要了解一下的，因为只有这样才能从根本上知道要如果帮助自家女儿提高成绩。
女孩上高中成绩下滑的原因
第一种，学不得法，影响学习的效果。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课不能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背，结果是事倍功半，收效甚微。
第二种，学习内容跨度大，连续性强。初高中学习内容跨度大，这是一个非常明显的问题，初中课程侧重于“是什么”，而高中则侧重于“为什么”和“怎么样”，所以单纯靠死记硬背就学不好了。不仅如此，高中课程的联系还非常密切，一个章节掌握不好，直接影响后面的学习，所以很多学生都是学着学着就听不懂了。
第三种，女生抽象思维，空间思维能力相对较弱。小学，初中阶段的科目，偏记忆性的比较多，只要努力学习，女孩子的优势在于记忆能力，成绩自然不会差。但高中有所不同，一些理科科目像物理，数学等，对抽象思维要求比较高，如果不理解概念，死记硬背，很难取得很好的分数。但女生在抽象思维方面相对弱于男生，成绩很容易会下滑。
第四种，竞争对手的变化。初中时，孩子是班里甚至学校里的佼佼者，老师眼中的“大红人”，但是到了高中，成绩优秀的学生会聚集在一起，进行重新排名，一个班自然也会分出一个“一二三”来。如果女孩子不能正确认识这种变化，就会背负着很大的心理压力，当压力过大时，它就不再是动力，而会阻碍他们的学习。
女孩上高中成绩下滑怎么办
1、提高抽象思维和空间想象的能力
抽象思维和空间想象完全是个人的能力，如果女高中生要提高自身这方面的能力就要多看书，多画图。通过实践操作，锻炼孩子自己的动手能力，开发想象力，发散思维。
也可以主动约同学一起动手操作，不仅能促进同学的感情，而且有不明白的也能随时向同学请教。成立学习小组交流学习、沟通学习，也是解决这个问题有效的办法之一。
2、改变思维方式
到了高中后，女孩子需要把自身的思维方式给改变一下，应对考试，应对学习新课知识点，都需要有准确的学习习惯。不要一直抵触这些新知识要点与难的题目，不要恐惧难以把这些题做出来。
3、改变学习方式
如果孩子在上课出现听不懂课程的情况，可以通过两种方式解决：一个是加强课前的预习，预习可以做到有的放矢，提高听课的针对性；另外一个就是课后要及时问，问成绩比较好、热心的同学，问老师都行。但是要及时，不要越积攒越多。
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