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我们总说科教兴国，那首先一定就要说教育问题。中国的教育只要是中国人都知道，可以说就是死读书，一味的读书，只会读书，只要成绩好就是王道，可成绩要多好才算好呢？全班第一名？全年级第一名？全校第一名？以此类推，可学生的家长总是会不满足，总是爱把自己的孩子拿去和别人比较，从而导致孩子对学习失去自信失去兴趣，因为学生的成绩在家长的心里是永远不会满足的。中国教育的制度和风气影响了中国家长对孩子的教育理念，可能他们也不想逼迫孩子去学习学习再学习，不想看着孩子在这样的环境中不快乐的成长，有压力的成长，但是中国的教育却让他们必须这么做。

而英国就不同了，他们的学习是自由的，是快乐的，是让每个孩子都可以没有沉重的负担在知识的海洋在追逐梦想的道路上自由的遨游和奔跑。他们没有沉重的书包，他们没有初中高中之分，就是小学毕业以后直接升入五年制的中学，他们和中国学生一样要学习必修的英语数学和科学类的课程，但他们除了这些之外还可以选修四到五门的自己感兴趣的课程，从而培养了学生的学习兴趣，他们在大学之前的学习和升学都是比较轻松的，只是到了大学的学习就要比较紧张，因为那个时候他们已经选定了自己的目标，当然要为之努力才可以为以后的工作奠定一个坚实的基础，在他们的大学里不努力是不能毕业的，

这样两种并不相同的教育体系，当然作为学生一定会选择英国的教育体系，但是作为中国的家长，他们可能并不能理解英国的教育体系，他们可能会认为孩子太自由，没有压力就没有动力，就不能好好的学习，这样的观念是我们永远无法改变的，而英国的教育体系也是中国家长永远无法体会和理解的。