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丹麦出名于世是因为丹麦童话，然而在丹麦其获得过诺贝尔奖的科学家就有13位�？杉�丹麦教育是有多么突出，不少国家教育都是从娃娃抓起，丹麦也是，当然中国也不例外。

然而中国和丹麦的幼教主要区别在哪方面？

首先来看丹麦“零”分组教育，该国家学前教育对象是7岁以下的儿童，教学节奏慢，他们对于学前教育主要采用混合年龄编班教育。让不同年龄的孩子一起成长，这样将来很好适应学校生活，而且不同年龄的孩子都能发展自身的社会性。然而中国是学前班分大小班，不同年龄的孩子分开上课。第二则是成绩单，丹麦的孩子交给父母的是一份“四格成绩单”，不是语数自然等科分数，也没有老师的评语，也没有排名。这特殊的成绩单由孩子自己或写或画完成的，上面只有四个格子，主要有“最喜欢的事情”、“最讨厌的事情”、“最擅长的事情”和“最希望学习的事情”等四格。然而中国孩子从小就接触考试，更有排名次，其家长比较重视孩子的成绩。

第三点丹麦的孩子天天都像过节。丹麦是福利制度健全的发达国家，对孩子和孩子权益比较重视。学校会为孩子们组织多种活动。然而中国孩子过早开始了补课生活。其四丹麦家长不比较。该国家家长从不将自己的孩子跟别人比较，他们很认同自己孩子的天赋，学校也是比较注重孩子自主能力等方面。也不刻意比较孩子之间的优劣。然而中国家长都会比较一番，很容易伤害孩子自尊心�？杉�中国与丹麦的幼教区别是有多么大。