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就当前整个世界之中的教育体制而言，普遍分为两种态势，一种是相对较轻松地教育环境，而另外一种就是以我们国家为代表的高压教育，我们国家的教育体制虽然培养出了很多的对于知识能力掌握上的住的优秀人才，但是却仅仅只是停留在理论的阶段，对于时间的阶段性而言，则是另外一种教育体制之下所培养出来的一种人才，对于就一部分人而言，更多的是对于创新能力上的一种培养。

可以看到的是，当前进入到其他国家之中进行留学的人数在不断的增加之中，而到达这些国家之中进行留学的学生，接触到了国外的教育体制之后，则相应的对我们国家的教育体制体制的一定的不喜爱的人态度。接触到了这些国外教育体制的学生，十分不愿意回到国内接受国内的一种教育体制。

针对与我们国家之中的高压教育而言，在其他国家之中，教育方式相对的较轻松。更多的是对于学生的实践能力的培养，因此这样的教育方式之下更多的是将学生带出课堂，走到社会之中进行实践，同时处于对于创新能力的培养之上，对于理论知识的教导相对较少，更多的是让同学自己进行动手。所以在这样的一种对比之中，更多的学生就相对的比较喜欢国外的教育，从而加大对于国内教育的一种不喜爱心态。但是不可否认的是，这两种教育体制相对具有自己的优点。