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情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐挫等方面的品质，简单来说，情商就是指人与人之间的相处能力。情商对于一个组织管理者来说，是领导力的重要构成部分。一般而言，人与人之间的情商是没有明显的差别的，后来的差距主要是由于在成长道路上的培养方式不同，而造成了人们之间不同的情商高低。

前往英国移民的人们很担心自己的孩子在到达应该接受教育的过程中，会不会有专门的情商培训，以便在教育中进一步提供孩子的情商高度。相比国内的教育模式，国外的教育还是非常地注重综合素质的发展的，当然情商在这里占有很大的比例。孩子的智商重要性是比不过情商的，说这句话一点都不夸张，一个人的一生只要是情商在为我们指导明路。

在英国的课堂教育中，情商教育贯穿前后，无论是在课堂还是在课外活动时间，都会有专门的活动培养孩子的情商发展。其实情商的弥补只要是将孩子放在一定的环境之下，观察他解决处理的反应，以及对事件的责任心。

在培养孩子情商的问题上，家长们也要做到相应的培养方案，比如说，不要将孩子关闭在室内不接受新鲜的事物、不注重培养孩子的解决问题的能力，要做到合理的引导孩子，避免出现培养误区，影响孩子的后期发展，造成不可弥补的损失。