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　　意大利现行教育制度的基础成立于1946年，当时该国成为议会共和国。从那时起，国家为所有人提供免费教育，从幼儿园到大学。

　　

　　介绍

　　

　　国家部门是意大利教育制度的支柱，大部分学生都在国立学校和大学，尽管还有私立学校。教育制度分为几个阶段：学前班，小学，高中以及高等教育。居住在意大利的外国人的子女也是免费的，无论他们是否是注册居民（2006年，约有18万外国儿童入读意大利国立学校）。

　　

　　义务教育（scuola dell'obbligo）适用于6岁至16岁。16岁以后，学费仍然是免费的，虽然每学年开始时应缴纳20欧元左右的入学税。大学生入学税增加到130欧元左右。大学教育对外国学生是免费的，没有配额，但非欧盟学生需要学生签证。

　　

　　意大利资格

　　

　　资格在意大利非常重要，除了获得文凭，学位或专业资格外，绝大多数留学生直接就业，意大利拥有世界上最高的大学生之一。尽管如此，与其他欧盟国家相比，从大学毕业或甚至获得中学资格的学生比例较低。

　　

　　这两个原因是意大利传统（严谨）的教育性质，大多数学生需要完成学位的年数（七，八），这导致了很高的辍学率：三分之一的毕业生中只有三分之一。然而，由于意大利课程要求较高，意大利认为其学历和大学资格要高于许多其他国家的标准，其结果是在国外获得的教育资格不一定在意大利得到认可，或者获得平等的地位。

　　

　　课程和考试

　　

　　国立学校的课程和考试都由教育部（Ministero della Pubblica Istruzione）与咨询机构国家教育委员会协商确定。该部由学校“监督”（sovrintendenze scolastiche）代表区域一级。意大利分为学院（distretti））由省级地方教育厅管理。理论上说，这个集权制应该在全国确保同等的教育水平，虽然在实践中，北方和南方的学校教育质量差距很大，前者被认为是非常优越的。（成人文盲率正式为1.5％左右，虽然非官方的文盲率高得多，几乎完全限于南方。）

　　

　　近年来，地方教育当局和学校的责任逐渐下降，其中一个影响是使学校设定自己的课程有一定的自由度。自2000年9月以来，国立学校也负责管理自己的财政。

　　

　　由于学校和大学的教育课程在很大程度上取决于教育部，不符合个别学生的需要。在大学，通过学生的个人学习计划可以选择一定数量的选择，但是频繁的批评是，课程结构对鼓励自我表达和个人发展没有什么作用。各级教学方法经常被批评为老式，过分强调学习。

　　

　　国立学校严格遵守核心课程（通常标准化的教科书）有助于确保统一的标准，但对慢学习者来说可能很难。在学校中引入更灵活的学习计划的必要性长期以来一直是意大利辩论的焦点，过去十年来，学校课程逐渐扩大，部分原因是通过引入基于学生课程的实验班（classi sperimentali）自己的选择和需求。

　　

　　意大利评估

　　

　　孩子的进步是基于年度评估，而后者则是基于测试和连续评估。书面测试由教师自行决定，每个学期和口试（interrogazioni）。对于不习惯口头回应的外国儿童来说，这可能是一个震惊，而这些孩子来自更加强调书面作业和考试的制度。在大学，口头考试的重点，而不是书面表达，更为显着，大部分考试是口头进行的。

　　

　　每个学期每年要求所有科目的满意水平以及通过考试，意味着义大利儿童必须从小就读书。从小学起，孩子们应该做定期的家庭作业（compiti），随着孩子的年龄增加，孩子的数量会增加（父母经常留出相当的时间来帮助孩子做功课）。

　　

　　关于意大利学校和大学的信息可以从国外的大使馆和外国大使馆以及教育部的教育部门获得，Ministera della Pubblica Istruzione，Viale Trastevere，76 / a，00153 Rome（06-58491，www。 pubblica.istruzione.it）。当地的学校信息可以从市政厅（comune）和当地的教育办公室（provveditorati）以及部门的网站上获得，该网站列出了各州的所有州立学校和许多私立学校的名称和地址（点击Anagrafe Scolastica）。“全球课堂”在线目录（www.worldwide.edu/ci/italy/index.html）的意大利学校网页）列出了许多接受意大利和外国学生的教育机构，包括语言学校，大学，私立机构和国际学校。